如何教孩子画画(怎样教幼儿学画画入门)

一、儿童涂鸦敏感期的信号

很多家长一看到孩子爱上画笔，就觉得孩子一定有绘画天赋，一定不能浪费。他们很快报了一个临摹班，然后参加等级考试，为以后的学习增加一些“砝码”。然而，许多教学专家建议，临摹绘画已经不适合儿童的艺术成长。当你的孩子爱上了画笔，可能是天赋，但更有可能是他的绘画敏感期到了。

科学家早就发现，孩子从3、4岁开始绘画的敏感期。当绘画的敏感期到来时，孩子们往往会通过涂鸦和画各种图画来表达自己的感受。这是在孩子表达能力还不完善的时候对孩子的一种补充，也是孩子充分发挥想象力和独特创造力的一种方式。这个时候，家长要做的就是陪孩子“玩”画画。

“儿童艺术最大的价值在于思考，在于创造，而不在于技巧。”“孩子和大人不一样。儿童阶段的基础应该是:色彩、构图、认知、大胆表现，掌握各种绘画工具和材料，包括水彩、水粉、油画、炭笔、水墨等。”

第二，在西方，儿童的创作艺术=自由绘画。

谈到儿童的创作艺术，法国南锡高等艺术学院的保罗·德·沃图教授一脸茫然，但在读了几本儿童作品后，他拿出一本1938年出版的法语书籍《自由绘画》。作者EliseFREINET和她的丈夫开创了一个著名的法国教育方法:自由绘画。

保罗先生说:“自由绘画就是提倡不要专门教孩子画什么，让他们自由发挥。”他过去在法国教儿童班。每节课，老师指定一个工具，不受任何限制地完成一项工作。目的是鼓励学生多样化他们的创造力，与众不同。老师引导的作用是防止孩子们做同样的事情。”

画画自由主要是培养孩子的兴趣。如果孩子真的对绘画感兴趣，可以在一定年龄后学习专业素描和水彩。“这与策展人薛文彪的想法不谋而合。”自由画刚出来的时候，很多家长不理解，觉得不认真，盲目画。但是在法国，当年的孩子现在已经成为父母，完全可以接受这种教育方式。自由绘画可以说已经根植于他们的思想中，因为它能‘唤醒’人们的创造力。”

据了解，在法国，就连现在的美院也完全抛弃了传统艺术的概念，“传统艺术不能说没有红豆博客的地位或者不存在。相反，它退回到多种选择。最高级是你的思维，然后从你的思维中，选择你的红豆博客需要学习的传统艺术。”

在法国，绘画的“基本功”不是素描，不是水彩，而是创意。“如果一个孩子想画一辆卡车，他总会找到自己的路。可能不是传统套路，但很可能是他因为做不到传统的方式，产生了意想不到的想法。”

“创意艺术的优势在于:单纯学习绘画技巧是一条很窄的路，而创意艺术是带给孩子一种对生活的领悟和感悟，一种解决问题的方法，可以应用到未来工作的任何领域，用一辈子。

也许不是每个孩子都会成为一个很有创造力的人，但至少他可以成为一个很懂事的人——懂得欣赏各种艺术作品，有自己独特的眼光，这是为了提高生活质量，而不是为了谋生。”

三、陪孩子“玩”画画

与传统艺术相比，创意艺术还有一个优势:孩子们可以更多地与自己玩耍。创作艺术的工具不能局限于任何一种画笔。用各种树叶的背面作画，用纸作画笔揉成一团，在纸上慢慢印出各种图案，或者用各种水果或蔬菜的切面作画笔；还可以用手指印出图案，然后在手指印上画出各种“饰品”。

其实，自由绘画甚至只是把画纸作为绘画的工具之一。保罗教授建议，每次都可以用一些小方法来吸引孩子，比如把一个苹果切成两半，就可以成为一个创作工具，对孩子没有任何限制。孩子们可以在苹果上涂上不同的颜色，甚至制作印章，以此来引起孩子们的兴趣。

父母应该怎么做才能培养孩子的创造力？“家里随时都有白纸和各种工具，让孩子一有想法就能马上开始创作。孩子给你看他的作品，不要问是什么，不像什么，要一直鼓励他。”保罗教授这样说。

激发创造力，绘制新世界——夏加尔艺术教育黄埔校区