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我校作文(我校三年级作文)

闻着书香,我踏进了新学校的大门,说不出的兴奋或紧张,也许是因为我成了初中生。踏入校门,我仿佛褪去了小学生的稚气,突然有了学习的紧张感和上进的动力。

进了1 (3)班,随便找了个座位。环顾四周,整洁干净。谁能想象红豆博客是一间沉睡了一个暑假的教室?你看墙上的一片片墙版,都是充满哲理的名句:“读书可以改变人的宽度和厚度”“诗和书让你为自己感到骄傲”…在这样的氛围中学习是一件很美好的事情。不是别人,正是我们的石老师,提前几天来到学校,精心打扫,精心布置。想到这些,我不禁感动。老师这样打扫教室会期待我们的到来吗?这么好的学习环境,这么敬业的老师,我们还有什么理由不好好学习呢?

语文课上,石老师用博客的内脏告诉我们阅读和文字写作的重要性,并开展了“大阅读”和“写作成长俱乐部”两项活动,让大家都爱上阅读和写作博客。

数学课上,山老师用幽默的语言生动地比喻复杂的数学概念。“正数是男生,整数是戴眼镜的人,正整数是戴眼镜的男生。”我立刻明白了三者之间的区别。

英语课上,廖老师用英语和我们交谈。第一节英语课的主题是每个人都用英语介绍自己,并尽力展示自己的英语天赋。整个英语课都很活跃,很有趣,还有点刺激。

好了,这些都是我上过的课。上了初中就得有和小学不一样的东西吧?不然我怎么证明我已经不是那个孩子了?

直说吧。

生物和地理,为什么把两个科目放在一起讲?因为他们有一个共同点,都是用一种新颖的上课方式——大班。所谓“大课”,就是把每节课的内容以广播的形式播出,再加上一些课件和讲义。我在小学没见过这种教学形式。听说别的学校没有。

历史课,最后因为更“神奇”。我父亲教历史。我一直很害怕这门课的到来,因为我害怕爸爸会故意打电话给我回答问题,让我觉得很尴尬。然而,我的担心是多余的。父亲开始用他特有的“历史”普通话讲古代的“北京人”,打开了我们探索历史的兴趣。

经过一天的学习,我可以回家休息了。我想:是的,很完美。

这是我的新学校,我们将在这里开始新的中学之旅。

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