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小学生家庭情况填写样本

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小学生家庭情况填写样本

  小学生家庭情况填写样本,在现实生活中,孩子在上学的时候,一般学校都是会要求孩子填写家庭情况用来备案的,这是很正常的操作,下面为大家分享小学生家庭情况填写样本。

  小学生家庭情况填写样本1

  1、家庭情况的简述应该包括学生本人的基本情况、家庭成员情况、家庭有关信息、盖章等。

  2、学生本人的基本情况:姓名、性别、出生年月、民族、身份证号、政治面貌居、住址是城镇还是农村。家庭人口、毕业学校、个人特长、是否单亲、家庭通讯信息、详细通讯地址、邮政编码、联系电话区号+号码。

  3、家庭成员情况:姓名、年龄、与学生关系、工作单位、影响家庭经济情况有关信息、家庭人均年收入、家庭遭受自然灾害情况、家庭遭受突发意外事件、家庭成员因残疾年迈而劳动能力弱情况、家庭成员事业情况、家庭欠债情况。

  4、家庭有关信息,注意家庭年收入的准确,之前的资助情况等,都按真实状况填写,没有就写无。填报完之后,学生和家长签名。

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  分学生在农村和城市两种情况:

  1、在农村,可以写:爸爸妈妈是否在外出打工,做什么工作,收入怎么样;家里的兄弟姐妹情况如何,是否在上学,都多大了;家里的田地是否在耕种,由谁来耕种,是否是留守的爷爷奶奶来耕种,爷爷奶奶耕种的负担大不大。

  2、 在城市,可以写:家里有几口人,都是什么职业,政治面貌是什么,经济收入大概在什么水平。

  小学生家庭情况填写样本2

  通常只需填写父母主要家庭成员的情况。

  家庭成员系指和自己有血缘关系和婚姻关系的直系亲属,如父母、爱人、子女,还包括和本人长期在一起生活,曾受其抚养或由本人供养的其他亲属,如祖父母、未成年或已成年但仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。

  家庭成员的姓名,年龄、现在何单位、做何工作、任何职,是否中共党员、共青团员或其它民主党派党员等要填写清楚,已去世的要注明何时因何故去世;已离退休的要填写原工作单位任职情况和政治情况,注明已离退休;在农村的要填写清楚在何省、何县市、何乡镇、何村务农。

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  社会关系分类:

  ①从结成社会关系的主体划分有:个人与个人的关系,它是全部社会关系的起点,是社会中最简单、最基本的关系;个人与群体的`关系,如一个职员与公司的关系;群体与群体的关系,它更集中地体现了社会关系的基本倾向;社会现象之间的关系,这是高层次、大范围的社会关系,如失业现象与犯罪现象的关系。

  ②从社会关系存在的形态上可分为静态关系与动态关系。前者指社会关系的构成模式,亦称社会结构,如家庭结构、阶级结构、职业结构。后者指社会关系的相互作用模式,亦称社会互动,主要形式有:暗示、模仿、顺应、同化、交换、合作、竞争、冲突、强制等。

  ③从交往的密切程度上可分为初级关系与次级关系,亦称首属关系与次属关系。前者指建立在感情基础上的社会关系,它反映人们之间广泛、深入、直接的交往,如夫妻关系、朋友关系等。后者则与此相反,它是以事缘为基础的社会关系,如同行关系、上下级关系等。

  小学生家庭情况填写样本3

  其实你就按照实际的情况这样写一个报告就可以了,比如说家里的父母是做什么工作的,还有说一些经济状况与学校的距离。

  家庭情况如实填写

  1、学生家庭情况,一般是老师要进行做家访的时候提前要知道的信息。比如家里几口人,家庭成员都是做什么工作的,平常的工作状态和生活状态这些基本情况。注意了解家中有无孤残、单亲等情况。

  2、在家表现可根据学生在家时的状态填写。可从学习状态、家务劳动情况、与家人关系、性格特点等方面表现。

  3、可备注困难和问题。如听课效率低、注意力低下等问题。

  4、如有特殊需求申报助学金等,可注明家庭收入来源、年收入等。

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  学生家庭基本情况怎么写

  这个问题就要看你的实际情况了,你是在农村还是城镇。比如在农村,可以有:爸爸妈妈是否在外出打工;家里的田地是否在耕种,由谁来耕种,是否是留守的爷爷奶奶来耕种,爷爷奶奶耕种的负担大不大;学生在放假期间是否回老家等。

  学生家庭情况怎么写

  学生本人的基本情况:姓名、性别、出生年月、民族、身份证号、政治面貌居、住地址是城镇还是农村。

  家庭人口、毕业学校、个人特长、是否单亲、家庭通讯信息、详细通讯地址、邮政编码、联系电话区号+号码。

  家庭成员情况:姓名、年龄、与学生关系、工作单位。

  影响家庭经济情况有关信息、家庭人均年收入、家庭遭受自然灾害情况、家庭遭受突发意外事件。

  家庭成员因残疾年迈而劳动能力弱情况、家庭成员失业情况、家庭欠债情况。

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