少先队总结

少先队工作总结-少先队工作总结

本学期，在上级领导的支持下，我校少先队工作以热爱党、热爱祖国、热爱社会主义教育为重点，全面推进“雏鹰行动”，积极开展丰富多彩的“雏鹰假期小分队”手拉手文明行动，强化和深化“手拉手”互助活动，组织开展“争做文明学生”活动和各种社团活动，拓宽队员活动领域，充分发挥少先队积极主动的组织作用。一、完善制度，切实抓好少先队的基础建设。1.加强辅导员队伍建设。我校少先队组织将坚定不移地做好辅导员的配备、选拔和培训工作，落实辅导员的相关政策，为辅导员的学习和工作创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习和研究工作，提高辅导员少先队工作水平。

2.加强少先队阵地建设，抓好“标准化队室”创建。继续办好学校红领巾广播站，开设快乐团队生活、语文知识百花、英语世界、健康快车与环保和我等5个栏目，每天中午11: 20-11: 50播出，中间插播各班日常好人好事。广播站为培养队员的创新和实践能力创造了有利条件，丰富了校园文化生活，营造了浓厚的英语氛围。重点培养来自学生会、纪监委、绿卫巡逻队、苗报的小记者，报考少先队小记者站，完善社区少先队假日队，充分发挥大队委、学生会、值日队、绿护队、鼓队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好中队和中队的建角工作。学习园的内容应该丰富多彩。每个队员至少要参加第一期的展园，并继续进行中队优秀展园的评比。

做好少先队标志和用品的管理和使用工作，使其发挥作用。继续做好鼓队培训工作，为每周一次的升旗仪式、镇上新兵欢送工作、团市委相关会议开幕式、晓风艺苑颁奖仪式等活动做好充分准备。

3.加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究作为一项重要任务，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和节目的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队员》、《少先队少年干部》、《苗圃报》、《中国少年儿童》等报刊的征订工作。，从而开阔队员的视野，增长见识。

第二，加强队员的思想道德教育，培养良好的风俗习惯。

1.小学生求知欲强，可塑性强，善于模仿，是形成良好行为和品德的最佳时期。我们注重培养教育，及时纠正球员的不规范言行。新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、敬礼开始，教他们在升旗时做队礼或立正敬礼，有计划、有步骤地对他们进行常规训练。要保证养成教育的有效性，要做到以下两点:一是要求班主任严格管理，组织学生经常、反复学习《小学生日常行为规范》，要求组员记忆清楚，做到诚实、持之以恒；第二，学校采取正面教育和负面教育相结合的方式来规范队员的行为。学生会干部每周都会进行不定期的检查，通过广播及时表扬和批评，让年级和班级得到评价，并将检查和评价的结果纳入班级评价的内容。我们还举办了家长培训班，让家长了解队员在学校的套路要求，积极配合学校做好养成教育工作。

2.学校根据幼儿年龄特点，多渠道、多层次、全方位对队员进行思想教育，将教育融入活动中。学校利用教师节、国庆节、重阳节、队庆等有利时机，为300多名新生戴上鲜艳的红领巾，并在元旦当天通过举办团队活动、刊登宣传栏、国旗下讲话、慰问孤寡老人、新队员入队仪式等方式，在队员中深入开展爱国主义教育。他们培养了热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的感情，树立了为建设祖国和家乡而努力学习的远大志向。

３.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。