幼儿园教师个人专业发展培训计划

教师个人专业发展培训计划-计划

作为一名幼师，我深感应该以创新精神为出发点，努力提高自己的综合文化素质，尽快形成自己的教学特色，成为一名合格的好老师。

为了更好地工作，在学习中成长，我制定了自己的发展计划，并在计划的实施中不断修正和完善自己，不断提高自己的教师素质。

一、个人基本信息介绍

毕业后开始工作，已经快五年了。五年来，在园领导的带领下，在众多老师的指导和帮助下，我不断努力，逐步创新，思想和工作都有了一定的进步。五年来我积累了一些工作经验。

二。现状分析[S2/]

1.优势:

(1)五年的教学经历，让我有了一些教育孩子的经验和体会，让我在刚踏上工作岗位时，少了一些担心和无所适从。

(2)几年前，我担任班主任，我只是以协助的形式开展家长工作。随着这一年家长工作的开展，我积累了一些家长工作的经验，在班里和家长的关系也比较融洽，家长对老师的工作也比较体谅和配合。

(3)求知欲强，敢于接受新事物的挑战，愿意接受新的教学理念的冲击。

(4)喜欢探索多媒体知识。

2.缺点:

(1)因为我是老师，几年前对孩子缺乏一定的管理经验和教学经验。这两年有了一些改善，但是偶尔会出现一些教学问题，需要有经验的老师来学习。

(2)虽然学过一些乐器，舞蹈，手工等。在我的大学学习中，从我的专业来看，舞蹈相对好一些，其他方面还有很多不足。随着教学工作的深入和发展，从给孩子美的享受和培养孩子兴趣的角度出发，我必须加强基本功的训练，特别是绘画、手工、演奏等教学技能的提高。

三。个人发展目标

(1)更好地提高自己管理和教导幼儿的能力。努力提高自己的专业素质，认真学习和钻研业务，努力使自己在业务上不断创新，在教学上形成有特色的专业教师。

(2)继续加强家长工作，实现与家长的及时有效沟通。

(3)提高自身的教育技能，如绘画、手工制作、演奏乐器等。

(4)想通过学习电脑知识，为幼儿园建立自己的网站。此外，他们可以有效地参与教学。郭听了李教授的课，感到当前的学前教育同样需要现代化的教学。利用网络技术设计一个好的课程可以提高孩子的兴趣。

以上是我个人的发展规划，希望在园区领导的培养和自己的努力下，有所收获，有所成长。