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幼儿园教师个人进修计划中班

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幼儿园教师个人培训计划

计划是管理活动的桥梁,是组织、领导、控制等管理活动的基础。下面YJBYS边肖为您推荐两篇关于幼师个人培训计划的文章。快来一起学习吧。

幼儿园教师个人进修计划

幼儿园教师个人培训计划一

作为一名新的幼儿教师,我深感应以创新精神为出发点,努力提高自己的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代和孩子的需要,成为一名合格的好教师。为了让自己更好的工作,在学习中成长,我制定了教师自学计划,并在计划的实施中不断修正和完善自己,提高自己作为幼儿教师的素养。

一、个人基本信息介绍:

20xx年9月参加工作,先后在xx中学和xx县二中担任英语班主任。在学校领导的关心和支持下,我不断努力,逐步创新,思想和工作都有了很大的进步。我的教学成绩突出,受到了学校、同行和学生的高度赞扬。今年通过招考进入xx县实验幼儿园,现在在一班任教。经过近两个月的不断努力、学习和同事们的热心帮助,我已经逐渐开始适应幼儿园的工作。我相信在不久的将来,我会成长为一名合格的幼儿教师。

二。现状分析:

1。优点:

1)八年的教学经历,让我有了一些教育孩子的经验和体会,让我在刚踏上工作岗位的时候,少了一些担心和无所适从。

2)做班主任多年,积累了一些和家长沟通的经验,想和学生家长好好相处,他们对我的工作很体贴很配合。

3)求知欲强,敢于接受新事物的挑战,愿意接受新的教学理念的冲击。

2。缺点:

1)因为以前是中学老师,刚转型到现在的幼教行业两个月,对幼儿的管理和教学经验极其缺乏。这个领域的一切对我来说都是新的,从零开始对我来说是一个很大的挑战。

2)在之前的学习和工作中,虽然积累了一些教学和管理的经验,但都是针对初中生的。对于幼儿我还有很多不足,我还需要下大力气去充实和提高自己。

三。个人发展目标:

1)尽快适应学前教育工作,加快角色转变,努力提高自己对大班幼儿的管理和教学能力,形成教学有特色的科研型教师。

2)努力提高学前教育专业素质,认真学习和研究业务,尽快了解和掌握大班幼儿的年龄特点和发展特点。

3)继续加强家长工作的开展,实现与家长的及时有效沟通。

措施:

1)向有丰富教学经验的老师学习,注重榜样的借鉴和内化,争取在最短的时间内转换角色,以尽快提高自己对大班龄孩子的管理和教学能力。

2)经常和家长沟通,了解他们的需求,努力做得更好,成为家长眼中的好老师。

3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,通过多种渠道吸收教育学科的新知识和新技能:学前教育出版物、多媒体技术、观察和在线学习等。

幼儿园教师个人培训计划二

作为一名教师,我们应该具备良好的素质,那么怎样才能成为一名具有良好素质的人民教师呢?这需要我们努力学习。只有不断学习,充实自己,才能提高各方面的知识水平,培养良好的品质。本学期我制定了以下个人培养计划:

一、思想政治方面

利用空业余时间多看新闻联播,了解时事政治。和很多幼儿园的党员老师交流,吸收一些进步新颖的思想和教学理念,向党靠拢!

二。商务工作

1。夯实自己的基本功,利用空业余时间练习钢琴或绘画等专业技能,多读文学书籍,提高自身修养。

2。在活动中学习新课标中的改革要求,大胆尝试创新,教育教学有新的突破。

3。争取更多的外出听课机会,获取新的教学信息,提高课堂教学效果,积极参加幼教办组织的各种培训。

4。多读一些教学方面的书,提高自己的专业水平。

5。在参加教研活动时,力求积极发言,并注意吸收他人意见,取长补短,提高自己的教学水平。

三。学历

我已经拿到了汉语言文学本科毕业证,我会继续努力,再拿到一个和我专业相匹配的学前教育本科毕业证。

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